Schullandheime - Für alle da!

Wir, der Landesverband der Schullandheime in Sachsen-Anhalt (LSS-A) e.V., sind der Dachverband der Schullandheime bzw. Schullandheimträger in Sachsen-Anhalt.
Als dieser Dachverband unterstützen wir insbesondere die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den Schullandheimen (SLH) selbst durch fachliche Unterstützung, Vertretung ihrer Interessen gegenüber Behörden und Institutionen (vor allem im landesweiten Rahmen) und durch Öffentlichkeitsarbeit.

Für den LSS-A e.V. und für alle in ihm organisierten Schullandheime gibt es eine zentrale „Philosophie“, was sich mit einem SLH und mit einem Aufenthalt in einem SLH verbinden sollte:

Wir verstehen das SLH als schulbegleitende Einrichtung mit speziellen Möglichkeiten.

	-	Lernen unter anderen – schullandheimspezifischen – Bedingungen
SCHUL	-	Lernen, das stärker durch die Schüler selbst gesteuert wird, das in hohem Maße handlungsbezogen und praktisch ist und aktivierende Verfahren bevorzugt
	-	ein fachübergreifendes Lernen in konkreten Situationen, z.B. Projekte
	-	ein Lernen, das vorzugsweise um die Herstellung ganzheitlicher Zusammenhänge bemüht ist und losgelöst von organisatorischen Zwängen erfolgen kann
LAND	-	naher, überschaubarer und ländlich geprägter Raum
	-	Zeit und Raum haben für Besinnung und Pflege der stilleren Formen, Sensibilität für Neues und Ungewohntes
	-	Möglichkeit, nachdenklich sein zu können
HEIM	-	erweitertes Lebens- und Erlebnisfeld
	-	alltägliches Zusammenleben, Verantwortung füreinander, emotionale Vertrautheit
	-	Identifikation mit dem Haus, in dem ich wohne, Verlassen des elterlichen Hauses

Hier wird ersichtlich, dass wir in unseren Häusern dem integrativen Gedanken von

- fächerübergreifendem Lernen,
- Leben in der Gemeinschaft und
- Eigenverantwortlichkeit des Einzelnen

wesentliches Gewicht beimessen.

Gerade in der heutigen Zeit darf man Schule und Lernen nicht isoliert betrachten – immer gehört das Lernen zwingend mit der Einordnung in Gruppen und der Verantwortungsübernahme für das eigene Tun zusammen. Deshalb ist es für uns wichtig, auch diesem sozialen Aspekt große Aufmerksamkeit zu widmen.

Deshalb leben wir diese „Philosophie" in unseren Häusern auch. Wer schon einmal in einem unserer Häuser einen Aufenthalt durchgeführt hat, der weiß, dass es bereits vorher mit der Arbeit beginnt, denn es ist abzustimmen, was Ziel und Inhalt des Aufenthaltes sein sollen. Die Mitarbeiter des Hauses sowie auch die Lehrer mit Ihren Schülern bereiten das Abgestimmte vor. Der Aufenthalt wird pädagogisch begleitet.

Aber dies ist nur die eine Seite der Arbeit der Schullandheimmitarbeiter und –mitarbeiterinnen. Sicher ebenso wichtig ist nämlich die Arbeit, die – eigentlich mehr im Verborgenen – geleistet wird. Schließlich kümmern wir uns vollständig um Unterkunft und Verpflegung der Klasse während des Aufenthaltes. So hat der Lehrer bzw. die Lehrerin die sehr gute Gelegenheit, die Schülerinnen und Schüler einmal unter ganz anderen Bedingungen kennen zu lernen.

SLH für alle da!

Unter diesem Aspekt dürfen sich auch andere Gruppen angesprochen fühlen. Unsere Heime stehen auch für Vereine, Seminargruppen und ähnliche Gruppen zur Verfügung.
Fragen Sie einfach nach, um herauszufinden, ob und wie wir für Sie da sein können.

Entsprechend der Möglichkeiten in den einzelnen Schullandheimen wollen wir unseren Beitrag für die Bildung und die soziale Kompetenz in unserem Land tun.